The article review of “DO LEARNERS THANK TOO MUCH IN INDONESIAN? ” By Tim Hassal, Australian National University


This article discusses how often Indonesian native thank in their daily life compare with Australian. Timothy Hassal, the author, is Indonesian lecturer at Australian National University. In his trip to Indonesia years ago, he found that Indonesian sparing to thank. In this paper, he tries to discover his hypothesis. This also has purpose to increase cross-cultural communication between Indonesian and Australian, since many students from Indonesia study in Australia and also to help teaching of Indonesian in Australia’s school. Overall, this paper surprises me as an Indonesia. I never realize that we thank very seldom in our daily life interaction.

Thanking for Australian is very common. It seems influenced by cultural values what Wierzbicka calls ‘superegalitarianism’. Australians think, people don’t need to serve or do something to the others to get verbal thanks. Different from Indonesian people, they will say “thank you” if they ask someone to something for them explicitly.  They rare say “thanks” in their daily life especially if one action be done by someone who has duty to do it.

Hassal took data for this paper by using interactive oral roleplay. He observed Australian learners and Indonesian native (students in Australia) in expressing their gratitude by using “thanks or thank you” in thirty six situations which can be categorized in three as follows: (1) routine service encounters, (2) non-routine service encounters, (3) ‘other situation’

From his observation, Australian learners and Indonesian native thanks in frequently. It seems, Indonesian natives who have higher education tend to thank frequently because of adapting ‘western’ value.

The main point of this article is the frequency of thanking depends on the society where we live in. Each society has its own culture value and norms, included the way we speak. However, globalization has made significant change in it, especially the way of thanking. By studying overseas for years or watching western movies, people can adapt “good” thing to apply in their life. In this article, Hassal seems agree with this condition, he conclude his article, gradually people in Indonesia who has interaction with western people (directly or indirectly by internet) or get higher education will thank frequently.

In reviewing this article, I also read some discussion toward the frequency of Indonesia native in expressing their gratitude (discussion in yahoo groups of masyarakat linguistik Indonesia). Indonesian people are seldom to express their gratitude in verbal thank. Usually, they say verbal thanks in formal situation or if they ask someone to do something. In their daily life, the way they say “thanks” is expressed by another word, implicitly, or by smiling. Hassal doesn’t discuss this point. Besides, Hassal also took Indonesian native respondent who are living or studying in Australia. I don’t think they can represent the real of Indonesian people who have various ethnic and various cultures.

In nut shell, I agree with Hassal that behavior of Indonesian native who frequently thanking in their daily life is influenced by their education both formal (school) or informal (family education). It doesn’t mean people who rare to thank are not well educated. It depends on society where we live in. I really recommend this article to English students and for those who interested in communication across cultures. As student in English Department, this article helps me in understanding the difference of people, especially the way they communicate each other.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

The Third and I still HATE it!

Saya tahu semua orang punya masalah yang harus diselesaikannya masing-masing. Postingan kali ini bukan tentang masalah apapun. Bukan juga untuk menunjukkan seberapa arogannya saya. Ini adalah tulisan tentang betapa randomnya suasana hati saya ketika musim penerimaan mahasiswa baru dimulai. Musim OSPEK (sekarang namanya PKK) supaya lebih halus tapi esensinya sama saja. Ini tahun ketiga bagi saya untuk turut serta menjadi bagian dari penyambutan itu. Hal yang saya tidak mengerti letak keindahannya dimana. They said, it will make the new students feel more comfortable, to help them make a friendship, to give them sweet memory or etc. Tapi bagi saya,  tiga hal tersebut tidak bekerja dengan baik dengan saya. Well, mungkin bagian yang membantu untuk menjalin persahabatan itu, cukup bekerja. Then, apa maksudnya tahun ketiga? Saya bukan panitia penyambutan. Saya bekerja atau lebih tepatnya belajar di Lembaga Pers Mahasiswa milik kampus saya. Di tahun pertama saya sebagai...
Baca selengkapnya

Validasi

Late post, written on June 30, 2013 Didedikasikan untuk semua teman dari masa kapanpun, dimanapun Mom menasehati kami untuk tidak terikat pada masa lalu. Yang sudah berlalu ditinggalkan saja, karena jika masih dibawa-bawa ke masa sekarang, ia tidak akan pernah relevan. Karena kita akan terus tumbuh dan meluas sehingga tak cukup mampu lagi untuk menampung semuanya. Maka dari itu, masa lalu dilepas saja. Biarkan ia tinggal dibelakang. Kenanglah orang-orang yang berjasa, lupakan yang pernah menyakiti. Saya setuju dengan Mom dan ini bukan yang pertama kalinya bagi kami, untuk satu pendapat. Ha, darah lebih kental daripada air. Kami banyak kemiripan, setidaknya itu yang saya rasakan. Satu-satunya yang Mom miliki, tapi belum saya miliki adalah keberanian Mom yang sebesar Tembok Cina! Keberanian itu hanya mengalir sedikit kepada saya.Sebatas keperluannya saja. Cukup untuk membawa saya berdiri di depan kelas dengan percaya diri, entah menulis di papan tulis, entah mendeklamasi...
Baca selengkapnya

H-10

Sepuluh Mungkin bukan angka favorit kebanyakan orang. Tidak juga saya. Saya menyukai angka sembilan dan tujuh. Kenapa? Untuk angka sembilan saya tidak punya alasan. Angka tujuh? Ini karena keluarga inti kami berjumlah tujuh orang. Ini alasan mainstream. Setidaknya untuk saya dan adik-adik perempuan saya. Sepuluh Ini adalah angka yang selalu ingin dicapai anak sekolah. Lambang supremasi bahwa mereka mencapai nilai tertinggi. Kertas yang tertulis tinta merah 10 dan tanda contreng dan paraf guru, adalah harta berharga yang bisa dibawa pulang dengan berlari untuk segera ditunjukkan pada ibu di rumah, bahwa hari itu, hari itu, sang anak berhasil. Walaupun saya sendiri jarang menunjukkan pada Mom, angka-angka yang berhasil saya raih. Mom dan Ayah tidak terlalu tertarik dengan angka-angka itu. Bagi mereka, menjadi anak berperangai baik, berani dan bisa mengaji adalah yang utama. Angka 10, bagi saya (dulu) adalah lambang rasa puas. Sepuluh Angka satu berdiri disamping angka nol. ...
Baca selengkapnya